荆门初中数学成绩不好怎么办?好老师有方法

发布:2019-11-13  
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    小班
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现在有不少初中生学数学较吃力,公式、法则易混淆记不牢,定理不会运用,甚至有部分学生觉得学数学枯燥无味,对数学有一定厌烦情绪。


【初中数学补习,我们可以帮你】


1.查漏补缺:针对初一重点知识,重点中学一线教师梳理容易忽略的重要性质,以及检查重点技巧应用的盲点。

2.技巧点拨:名师在教学中总结出的实用小技巧(公式记忆小窍门、分式化简三部曲、因式分解等)。

3.专题数学:名师教你如何梳理不同章节之间的关联,提升中学生对于数学知识的综合应用能力。

4.难题攻略:挑选典型题型,结合核心知识点,从分析思路、技巧应用等角度系统解析。

5.数学自修室:精心定制不同难度的练习题,提供足够的练习机会。


【教学经验丰富的陈老师,为你保驾护航】

数学陈老师,中学高级教师,湖北省骨干教师。12年重点中学数学教学经验,有八年初三数学毕业班经验,对初中数学的知识体系、解题思路、解题方法有深刻的认识和独到的见解。多年连续荣获教学能手、优秀教学论文奖等等。


辅导初中学员——李同学(平常考试成绩65左右)


1.问题分析:该同学平常考试成绩一直徘徊在70分左右,发现他初一数学在分解因试、整式的运算上存在严重漏洞,没有好的学习方法。很多知识点在课堂上听得一知半解,课后也没有及时消化,而是通过做大量的题目机械式地记住了这些知识点及方式方法。


2.问题总结:大考的综合性数学测验卷中,探索性题目占30分左右,对于基础薄弱、知识点掌握有漏洞的学生来说拿高分实在不容易。


3.问题策略:对于李同学的情况,陈老师把初一数学知识点全部一一进行讲解,讲解是以李同学的掌握情况作导向,由学生自己先讲知识点及对知识点的理解,然后老师对知识点进行补充式地提问和讲解,


最后通过基础巩固-提优训练-探索型题目等阶梯式地题目进行针对性的训练。李同学逐渐掌握了数学的学习窍门,同时也加强了对知识点的理解与运用,对于综合题目分析能力、解题能力都有了很大的提升,进入初三,开学摸底考试数学成绩达到了104分。


要说初中最不好学的科目?那一定是数学,在初中可以说,得数学得高分!初中数学分值高,又贯穿理化,要引起足够的重视度。欢迎来电咨询!187 7101 0719
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